- 時間：2023-01-06
- 來源： 張家川縣鄉(xiāng)村振興局
為貫徹黨中央、國務院關于深化東西部協(xié)作的決策部署，人社部辦公廳、國家發(fā)展改革委辦公廳、國家鄉(xiāng)村振興局綜合司近日聯(lián)合印發(fā)《關于進一步推進東西部人社協(xié)作的通知》，指導各地進一步健全協(xié)作體制機制，扎實鞏固拓展人社脫貧攻堅成果，助力全面推進鄉(xiāng)村振興。
2022年以來，張家川縣商務局、教育局、人社局等部門分別與天津市濱海新區(qū)相關部門主動溝通，提出了消費幫扶、教師培訓、勞務輸轉、用工招聘等項目需求，簽訂消費幫扶框架協(xié)議、勞務輸轉合作協(xié)議。濱海新區(qū)今年援派人員共32人，涉及各行各業(yè)，為張家川縣開展更有針對性的幫扶工作，其中占比最多就是教師和醫(yī)生，分別為8人和6人。
援派干部張家川縣職業(yè)技術教育中心校長李惠良既是這次教育人才幫扶的成員也是領隊，他肩負重任，用自己的行動優(yōu)化這里的教育水平。
李惠良介紹，職業(yè)技術教育不同于普通高中，普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽。技能大賽成績是職業(yè)學校辦學質量的一個縮影，是提升社會影響力的直接指標，又是職教高考成績的重要組成部分。通過學生自薦和老師推薦相結合的方式確定參賽選手，結合比賽規(guī)程科學制定備賽訓練計劃，明確備賽地點，明確備賽指導時間，加強對備賽的支持力度，為師生備賽積極創(chuàng)造條件，爭取更好的大賽成績。
參與大賽是職業(yè)技術教育學生們邁進大學的第一步，學生們所走的每一步都離不開老師的細心教導。援派老師石海峰說：“要與學生溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的學習問題和心里困惑，我計劃在班內建立學習小組，更好地實現(xiàn)學生在學習中的主體地位?！?/p>
學生們對于技能大賽也是信心滿滿，他們告訴記者，參與技能大賽對于他們的學習和生活都帶來了很大幫助?！凹寄艽筚惒粌H提升了我的實操動手能力，也鍛煉了我本人的膽量，加深了對書本知識的理解，提高了學習興趣，未來要更加努力的學習，考一所好的大學。”縣職業(yè)教育中心高三醫(yī)學二班嚴江威說道。
職業(yè)技術教育中心利用學?，F(xiàn)有的資源服務于社會，積極進行農村轉移勞動力、退伍軍人等培訓工作，為全國輸送技術人員奠定了基礎。李惠良說：“2022年職教中心共培訓農村轉移勞動力347人，主要是學習當?shù)氐奶厣嬷谱鳎ㄟ^為期半個月的培訓，學員能夠掌握食材的配置、拉面的技巧和方法，通過組織社會培訓，我們對社會人員未來就業(yè)提供了幫助，面向全國輸送技術人員，一定程度上改善了就業(yè)難的問題，后續(xù)我們繼續(xù)將社會培訓工作做大做強服務于社會，幫助更多的社會人員?！?/p>
拉面師馬小虎就是參加培訓的人員之一，目前他已經在北京找到了一份拉面師的工作：“我打算通過兩三年的努力，積攢一些經驗和財力，開一家自己的小面館?！?/p>
援派老師們不僅僅從教育工作做了優(yōu)化改進，還為學生們及社會有需求的人員就業(yè)問題做了相應的落實舉措，這對于張家川縣提升人才輸出有了很好的幫助。
與此同時，援派醫(yī)生們也在貢獻著自己的一份力量，記者來到張家川縣中醫(yī)醫(yī)院的時候，我們的援派醫(yī)生正在為患者治療，王娟作為此次醫(yī)療隊最年輕的援派干部，她告訴記者，她本身就是學的中醫(yī)，來到張家川中醫(yī)醫(yī)院希望把自己的所學發(fā)揮出來，幫助他們提升醫(yī)療水平，為更多的患者提供幫助?！拔以卺樉目?，針灸科的病種比較少，跟當?shù)氐膭谧?、氣候都有關系，中風的患者比較少，今年也帶領我們科室人員完成了第一例用醒腦開竅法治療的患者，效果很好，我也將所學教授于他們。我們一起來的有6人，分配到了各個科室，希望通過我們這種教學方式，能夠提升當?shù)氐尼t(yī)療水平。”王娟告訴記者。
2022年10月王娟收到了來到這里的第一面錦旗，是一位中風患者送來的，通過她的中醫(yī)治療，患者病情得到了很好的恢復。“通過她的幾天治療，效果很好，生活基本可以自理了。”送錦旗的患者如是說道。
不管是老師、醫(yī)生還是各行各業(yè)來自濱海新區(qū)的援派干部，都發(fā)揮著自己的責任擔當和奉獻精神，成為新時代精神的重要組成部分，也為激勵新區(qū)干部新時代新?lián)斝伦鳛榘l(fā)揮了強大示范帶動作用。援派干部張家川縣委常委、副縣長常征介紹：“自2016年濱海新區(qū)和張家川縣結對幫扶以來，濱海新區(qū)向張家川縣援派各類干部掛職人才接近130多人，各位掛職干部心懷各級組織的信任，肩負著幫扶使命，舍小家為大家，克服氣候、語言、飲食等諸多困難，盡快地融入掛職角色，他們利用自身的專業(yè)技術專長，結合受援地的行業(yè)、實際特點，為當?shù)氐尼t(yī)療、教育、農業(yè)等相關領域出力獻策，發(fā)揮了極大的作用，為張家川縣經濟社會發(fā)展注入了天津濱海力量?！?/p>
目前，此次濱海新區(qū)75所學校、4家醫(yī)院、1個街道、3個示范村、43家企業(yè)、1個社會組織與張家川縣75所學校、3家醫(yī)院、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個示范村簽訂了幫扶協(xié)議。兩地教育部門共同開展了交流訪學、師資培訓、確定了濱海新區(qū)的田家炳中學、塘沽第一職業(yè)中學等專業(yè)學校和塘沽一中、漢沽大田中學4所學校組團式幫扶張家川縣三中和縣職業(yè)教育中心，雙方共簽訂結對協(xié)議76份，利用新區(qū)師資平臺培訓張家川縣小學及初、高中教師799人次。